“Hiçbir dış amaca hizmet etmeyen bu tür faaliyetler (tırmanma, taşıma vb.) çocuklara hareketlerini koordine etmek için ihtiyaç duydukları fırsatı verir. …Çocuğun yaptığı tek şey içsel bir dürtüye uymaktır.” Maria Montessori 🌿Koşmak, tırmanmak, taşımak vb. çocukların sadece kaba motor ya da hareket koordinasyon becerilerini geliştirmelerini sağlamaz. Çocuklar için bilgiyi işleme yöntemlerinden birisidir hareket etmek; hareket ederek... Okumaya Devam et →
Somut deneyimler
🍋 Küçük çocuklar en etkili somut deneyimler yoluyla öğreniyorlar. Bu nedenle bir nesneye ilişkin ilk deneyimlerinin olabildiğince farklı duyuları içermesini istiyoruz. Limonun tadı, kedi tüylerinin yumuşaklığı, keçi yavrusunun kokusu, ineklerin sesi, yaprağın ağaçtaki görüntüsü, yere düşen yaprakların çıtırtısı. Bu gerçek yaşam fırsatlarının yokluğunda ise gerçekçi nesneleri ve görüntüleri kullanıyoruz. 🚜 Çiftlik hayvanlarıyla öncelikle kitaplarda sık... Okumaya Devam et →