Oyuncak Seçimi – Hangi yaşta, hangi oyuncağı almalıyız?

Sık sık, belirli yaş aralıklarında çocuklar için uygun olabilecek aktiviteler ve oyuncaklar ile ilgili sorular alıyorum. Yanıtlaması oldukça zor bir soru!

1️⃣ Montessori yaklaşımı çocuğu takip etmek üzerine kuruludur, bu nedenle belirli bir çocuğun ilgi alanlarını bilmeden bir öneride bulunmak zor!

2️⃣ Günlük yaşam becerileri ve evin akışına katılmak Montessori yaklaşımında çok önemlidir, bu nedenle “oyuncak” olmayan bu aktiviteler çocuğun günlük akışında önemli bir yer kaplar. Çocuğun bağımsızlaşma arzusunu görerek bunun için ihtiyaç duyduğu becerileri geliştirmek için yapabilecekleri gerçek işleri ya da hazırlanmış materyalleri sunmak gerek.

3️⃣ Çocuğu gözlemlemek ve ihtiyacını karşılayıp karşılamayacağını önemsemek yerine, estetik kaygılarla, dekorasyona, zihnimizdeki çocuk odasına uygun oyuncak seçme yanılgısına düşmemek gerek.

🌈 Yani ne yapalım?!

🧡Çocuğunuzu gözlemleyin – hangi becerisini geliştirmeye çalışıyor? İnce motor? Kaba motor? İletişim? Sosyal etkileşim? Bunu keşfettikten sonra, bunu geliştirmesi için aktiviteler ya da oyuncaklar bulabilirsiniz!

Örnek – çocuğunuz etrafı düzenlemekten ya da suyla oynamaktan hoşlanıyorsa, ellerini nasıl yıkayacağını veya pencereleri nasıl sileceğini öğrenmek onun için eğlenceli ve ihtiyacını karşılayan bir aktivite olabilir!

🧡 Serbest oyun kurabilecekleri materyalleri çeşitlendirin. Dönem dönem değiştirerek kullanabilirsiniz.

🧸 Örnek – hayvan modelleri, ahşap bloklar, oyuncak bebekler, legolar, arabalar vb.

Her şeyde olduğu gibi bu konuda da en önemli olan nokta denge. Çocuğumuz lego ile oynamayı çok seviyor diye çeşit çeşit lego alıp başka şeyleri denemesini engellememeli, kendini meşgul edebileceği, çalışabileceği materyalleri çeşitlendirmeliyiz.

Yorum bırakın

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.

WordPress.com'da bir web sitesi veya blog oluşturun

Yukarı ↑